Blogs colectivos de los alumnos del Ies Ifach: Tema 4: Prácticos y recursos

Tema 4: VUESTROS PRÁCTICOS CORREGIDOS
Tema 4: VUESTROS PRÁCTICOS CORREGIDOS

Diana: https://docs.google.com/document/d/1QLy_aXtGdT0s4UEAhAyaudikLjcnAvnew-AP0HRUyxY/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/15enVY7OlAwm4nN2C96xqt-IH_zOBHJcqnB9nOyddaW8/pub CORREGIDO

Leire: https://docs.google.com/document/d/1ufjX4GyvC39tBkgL1VvYgOv-P8XXrpHPFHrUI9tE6oc/pub
https://docs.google.com/document/d/1UiHWHfGQLvk-kaKfgSKPE2zIiiwdZXjsHEYiPkhVxcM/pub CORREGIDO: BUEN TRABAJO

Carmen:

Micaela Crimi:https://docs.google.com/document/d/1kAOPIMXT-ABWmUYRAQrZzmCx8-I1MrROKEKaz2--xoM/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1jef_uxm7FB0ZaarBR79NPSPHh9063laJHc-M6oWkZyw/pub CORREGIDO

Reece:

Alex:

Micaela:https://docs.google.com/document/d/1VrV0TQvfcZvV_40v1CwL0nmcgrektsprwI4O__pHlWY/edit

Renata:https://drive.google.com/file/d/0B111MOddIS6CNnhvR195T3lsX1U/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1a2wWSjdqnbftIOxtzIL97AZjmJpApFp4-PY6BlizlaA/pub CORREGIDO

Ayoze:

Alba: https://drive.google.com/file/d/0B3dT52ocfFVTQ3AwcFBzWFo4MTQ/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1jM7iSzY89fDCVCyrXpIYffweDuamWIuyhm3_QII3ADQ/pub CORREGIDO: POCO ELABORADO

Nayhara:https://drive.google.com/file/d/0B7qzDlcVsf2tWW55VVVKMDMzWVE/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1dDInuj5C9CdeyX3nd6ok0SdWP4TKHcNCOkPdNWrRtXI/pub CORREGIDO

Marcel:

Christian:

Natalia: https://docs.google.com/document/d/1daP9rGGrymvVhTspKffZNS8k38UZ_B9_k6D7H5O9ijE/edit

Olexandra:https://drive.google.com/file/d/0B5pq2lRJ4Ti4aDJKX2tzVm0zems/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1gEabvgrabTns0Is7nuKj6HPXtfkSi_3MbA0adakyijk/pub
CORREGIDO: POCO ELABORADO

Shana: https://drive.google.com/file/d/0B0BjOqqAgEQGQ3NWTFE0MlZxVWc/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1UMv9KysftWZYgYBVlnA7ddpr6sBNdJQlsONWimclvEY/pub CORREGIDO

Àngela: https://docs.google.com/file/d/0Bz-wbGT8BvzbNGZrVDdxWHZqZms/edit
https://docs.google.com/document/d/1K5qm2ZXFBclmDJ_eX6sMOGilJWSrvCoVI_cG4hx8SOc/pub CORREGIDO

Álvaro:

Daniel: https://docs.google.com/document/d/1HBFUUxKUIS04LMyDOnkrNP_xamw5XkZnL5Cwldzivv8/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/11IjVKgE41eJhNFzAjeTvs2ogvkdPx1bDReD44ntxYy0/pub CORREGIDO

ELENA:https://docs.google.com/file/d/0B6dir8fFzh1SSFlHWlp6MDRJRmc/edit https://drive.google.com/file/d/0B6dir8fFzh1SSFlHWlp6MDRJRmc/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1DHbyiRdUHzF5ATnuLrCQqfx7oC5xfn20X70t5wHaZWQ/pubCORREGIDO

Lucas:

Georgiana:

Mª del Mar: https://drive.google.com/file/d/0B5TMH2T568X9YkRDWFk3N01TWFE/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/17iermnpgA1isv3HKdmJ4jT7tl6VvTq2jXzD2qPGlEsw/pub CORREGIDO

Katie: https://drive.google.com/file/d/0BzqeyUigvCQhRFBpMjZPQnlhNnM/view?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1EWxQ6kgjnmefFo1U-Z_pZV-axA99DZrq2xyUh54mQ0c/pub: CORREGIDO: POCO ELABORADO

Laura:

Angie:

Thaïs: https://onedrive.live.com/redir?resid=402150EBCFFB5192%21272
https://docs.google.com/document/d/1c4nrV_uYA18kKsTNMZ--JW1ihZjxcRJzRzijpFq-6XU/pub CORREGIDO: BUEN TRABAJO

Moises:

Raquel:https://docs.google.com/document/d/1aTjHsIgruX1At0Owby3EJfv_DMDcRSDwUvJuHEuBDHY/edit
https://docs.google.com/document/d/1Tbm5hC9oQkjLE8GoKVmh6BNPUtld7xOvpyTDSTKzQX4/pub CORREGIDO

Prácticos que debéis realizar indicando quién lo ha elegido para que los demás no lo hagan:
Fichas del temas:
-Ficha II: Gráficos de los usos del agua. <---------- Daniel Padillo

- Ficha V: Comenta el siguientes documento. Señale los contrastes
espaciales para el riesgo de erosión y desertificación y establezca las causas geográficas de esos contrastes.----------------->(Mar)

- Ficha V: <--------------- Georgiana

- Ficha V: Los procesos de erosión del suelo se ven favorecidos por una serie de actividades agropecuarias, e incluso, agentes naturales, que se ven representados en el documento 2. Explícalos. <---------- Diana-Karina Barnoschi

- Ficha V: <-----------------Renata

- Ficha V: -----------------> Raquel Vidal

- Ficha VII

-------------------->(Carmen)

Otros prácticos para elegir:
1. -------------------> (Thaïs)

Describe los rasgos pluviométricos de la Península Ibérica (Documento 1). ¿Cuáles han podido ser las causas de que las precipitaciones se distribuyan de esa manera en el suelo peninsular?
Analiza el balance hídrico que se producen en cada una de las cuencas hidrográficas (Documento 2 y 3). ¿Existe alguna relación con el mapa de precipitaciones medias anuales?

2. Atendiendo tanto a los factores que condicionan el clima de la Península Ibérica, a la disposición del relieve y a las características de la vegetación existente elabora un INFORME en el que expliques por qué la fachada oriental peninsular es la zona más castigada por los incendios forestales de gran magnitud.--------> Àngela Morant

3. Señale los principales riesgos asociados a olas de calor y de frío en España. --->(Katie)

4. Analice los principales tipos de riesgos climáticos que afectan a España.
----------------------->(Angie)

5. Analiza el siguiente paisaje natural. ---------------> (Alba Ferez)

6. Analiza el siguiente paisaje natural.---->(Micaela Crimi)

Más prácticos:
Practico 1------->Micaela Cedrani

Cuestiones

1. ¿Qué es un espacio natural protegido?

2. Explica la evolución histórica y administrativa de los Parques Nacionales.

Practico 2 ------> Leyre Barredo

1. Observa la imagen y explica las características de los ríos del medio de montaña en España.

2. Indica cuáles son las características climáticas del medio de montaña en España.

3. Explica cómo se representa la vegetación de montaña y los rasgos más característicos de la misma.

Practico 3 <<--------- (Bianca Pirlog)

Partiendo de las imágenes y del estudio del tema responde a las siguientes cuestiones:

1. ¿Qué entendemos por residuos?

2. ¿Cuáles son los residuos urbanos, que problemática medioambiental producen y cuáles pueden ser sus posibles soluciones?

3. ¿Cómo afecta la lluvia ácida a las ciudades?

Practica 4-<------------------------Shana
---> Nayhara

Tema: “Riesgos ambientales en España: la erosión y la desertificación”.
Desarrolle, de manera sintética, el tema propuesto (utilice, como máximo, ambas caras de un
folio), atendiendo, al menos, a los siguientes puntos:
· Factores topográficos y climáticos.
· Factores humanos.
· Principales zonas afectadas, áreas de riesgo inminente y consecuencias.

Recursos
Comenzamos con una presentación general del tema:

La influencia del medio ambiente en la actividad humana:
El medio ambiente como recurso:

Energia no renovable/renovable: